A tájékoztatás szerint a 443,7 millió forintos projekt célja egy olyan újgenerációs e-anatómiaatlasz fejlesztése volt, amely alkalmas a betegségek laikus megértésére, az anatómiai elváltozások leképezésére, egyes műtéti technikák megismerésére és az anatómiai képletek nevének begyakorlására.
A 2019 tavaszán indult fejlesztés eredményeképpen létrejött egy, a felsőoktatásban, főként az orvosképzésben alkalmazható, de a betegedukációban és az ismeretterjesztésben is jól használható platform, amely interaktív, többnyelvű és VR-ban is megjeleníthető. A platformon elérhető a felsőoktatásban az alapvető anatómiaoktatáshoz szükséges, több száz 3D-s objektum strukturált adatbázisa.
Tartalmazza továbbá az anatómiai képletek pontos megnevezését, felépítését, szerkezetét, a megfelelő pedagógiai és didaktikai működése révén pedig elősegíti az ismeretek elsajátítását. Előnye még, hogy megkönnyíti a képalkotó eljárások (CT, MR) diagnosztikai alkalmazását azzal, hogy egyedülálló képi anyagával, valódi testszeletek fotóival segít azonosítani a felvételeken látható képleteket és elváltozásaikat.
A beteg jobban megértheti az orvost
5.-es biológiakvíz: hány veséje van egy embernek? – 10 kérdés az emberi testről
Ez is érdekelhet
Olyan animációk is elérhetők az atlaszban, amelyek támogatják a laikus felhasználót a betegségek mélyebb megismerésében, megértésében. Ezáltal pedig arra is alkalmasak, hogy jelentősen csökkentsék az orvos-beteg kapcsolatban azt a kommunikációs szakadékot, amelyet az orvos által használt terminológia és a laikus szókincs között fennálló eltérés okoz egy-egy kórkép ismertetése és a terápiás stratégia megbeszélése során.
