Kérdés: Az enyhe értelmi fogyatékossággal rendelkező 5 éves gyermeket hogyan lehet fejleszteni, illetve mivel? 1 évesen még egy szót sem mondott. 2 évesen bölcsibe adtam, ahol sok beszédet hallott, de nem javult a ...

Értelmi fogyatékosság

Az enyhe értelmi fogyatékossággal rendelkező 5 éves gyermeket hogyan lehet fejleszteni, illetve mivel? 1 évesen még egy szót sem mondott. 2 évesen bölcsibe adtam, ahol sok beszédet hallott, de nem javult a helyzet. 3 évesen normál oviba adtam, ahonnan eltanácsolták egy speciális intézménybe. Itt az alapozó terápiával, egyéni és csoportos fejlesztéssel nem haladtunk előbbre. Kb. 1,5 év a lemaradás. Most tanácstalan vagyok. Közben az orrmanduláját kivették, és a dobhártya mögötti részt kitisztították (vezetéses halláscsökkenése volt), most megszűnt a halláscsökkenés, teljesen jól hall. A műtét után kb. 6 napig tisztán, érthetően 3-4 szavas mondatokat mondott, a kontrollon is minden rendben volt még, de a 7. naptól orrhangon beszél, és alig érthető, amit mond. Mit tegyünk?

Ez is érdekelheti

Harmóniában

Megszüntetnék az óvodai jeleket Bécsben

lábgörcs

Éjjeli lábgörcs? Nem csak magnéziumhiány okozhatja!

Egészség és gasztronómia

Teljes kiőrlésű termékek: átverik a fogyasztókat?

fülzúgás okai

Minden 8. magyar ezzel küzd, mégsem fordul orvoshoz

A HáziPatika.com szakértőjének válasza értelmi fogyatékosság témában:

Az egyik, amit felvetett az alapozó terápia kérdése. A terápia maga nagyon jó, de enyhe értelmi fogyatékosság esetén inkább az Ayres- terápiát, vagy a TSMT-t javasoljuk mozgásfejlesztés céljából. Az előbbi kevésbé kötött, játékosabbnak tűnik, viszont eszközigényes, ezért otthon nem alkalmazható. A másik ugyan hasonlóan kötött feladatsorokból áll, mint az alapozó terápia, és ennek is van eszközigénye. Ez otthon a szülőkre ró nagyobb feladatot, mivel ők végzik a terápiát, a terapeuta pedig bizonyos időközönként új feladatok és kontroll céljából konzultációt biztosít. A másik a beszéd kérdése. Én magam sajnos nem vagyok logopédus, viszont az ilyen problémával rendelkező gyermekeinket beszédfejlesztő pedagógus kollégához szoktam irányítani, aki a Proetz-kezeléssel foglalkozik. Ez az arcüreg fájdalommentes átöblítését jelenti, ami segíthet a beszéd beindulásában. Sok olyan gyermeket ismerek, akik ezekkel a kezelésekkel elkerülték az orrmandula-műtétet, illetve a műtét után újra felmerülő problémák (ahogy önöknél is) elmúltak. Az ottani vizsgálat során ultrahanggal megnézik, mennyi régi letapadt váladék van a gyermek arcüregében, ami akadályozhatja a dobhártyák megfelelő rezgését. Ez minimális -az audiométerrel nem kimutatható-halláscsökkenést okozhat, illetve másképp hallja a gyermek az adott hangokat. A rosszul hallott hangokat pedig sajnos csak rosszul tudja mondani.