Tóth Dániel digi pszichológus, digitális nevelés szakértő arról beszélt a Reggeliben, hogy a mai gyerekek könnyen belecsúszhatnak abba, hogy egész nyarukat a képernyő előtt töltsék. A gyerekek mindig is vágytak az új élményekre, ingerekre, viszont most már ezeket bárhol, bármikor megkaphatják egy kattintás által. Korábban meg kellett dolgozni az élményekért.
"Hihetetlenül fontos, hogy legyen egy digitális házirend, legyen egy keretrendszer. A legtöbb családban ez nincs - ahogy a legtöbb iskolában sincs. Nem foglalkozunk kellőképpen a digitális dolgokkal, nem tartjuk tiszteletben. Úgy gondoljuk, hogy ez egy komolytalan dolog: hogy a fizikai valóság az igazi, és a digi egy másodlagos dolog. De kérdezzük meg bármelyik gyereket, hogy melyik a fontosabb neki: a videójáték vagy a matekóra? És a legtöbb fiatal azt fogja mondani, hogy a digi világ legalább olyan fontos számára - ha nem fontosabb -, mint a háromdimenziós valóság" - magyarázta.
Ez is érdekelhet
"És ha nincsenek keretek, hogyan lehetne várni a gyerekektől, hogy maguk tartsanak keretet? Láthatjuk, hogy a felnőtteknek is gyakran gondot okoz a mértékletesség" - folytatta. Szerinte jó esetben a digitális házirend az életkorhoz van igazítva, valamint figyelembe veszi a gyerek személyiségét. Szerencsésebb, ha a szülő és a gyerek együtt találja ki a szabályrendszert: így a gyerek is beleteheti a saját érdekeit, és motiváltabb lehet a betartására. "Egy bizonyos kor fölött (mondjuk ha már meghaladtuk az óvodáskort, iskoláskortól kezdve) egyre inkább szükséges partnerként kezelnünk a gyereket, különben a gyerek fog hülyének nézni minket" - magyarázta Tóth Dániel.
5.-es biológiakvíz: hány veséje van egy embernek? – 10 kérdés az emberi testről
